maandag 31 augustus 2015

Spoken Output (2): Kinaesthetic Learning

Veel leerlingen vinden het leuk om te bewegen tijdens het leren. Uitbeelden, sketches en rollenspellen zijn geweldige manieren om nieuwe Engelse woorden aan te leren. Deze vormen van leren zijn speciaal geschikt voor de zogeheten 'kinesthetische leerlingen'. Deze term (kinaesthetic learners) komt voort uit de Multiple Intelligences Theory van Howard Gardner.

In het filmpje hieronder begint de leerkracht eerst met het activeren van voorkennis (activating prior knowledge): zowel voor wat betreft vakkennis als taalkennis. Vooral dit laatste is essentieel in CLIL.

Vervolgens leren de kinderen een aantal kenmerken van dieren door middel van uitbeelden en opzeggen, terwijl de leerkracht het voordoet. De kinderen hebben duidelijk plezier in het leren en in het uitspreken van de Engelse zinnetjes!



Vroeg Engels en CLIL in groep 3 van De Horn in Wijk bij Duurstede.

Geen opmerkingen:

Een reactie posten